【摘 要】
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＜正＞随着新课改的进一步推进和素质教育的不断发展，中学美术课程核心素养明确提出要培养学生的审美感知能力、文化意识和艺术鉴赏能力，使学生全面发展，树立正确的世界观、人生观和价值观。因此，教师应对美术课堂教学模式进行合理优化与整合，把课外实践活动与课堂教学有机结合起来，优化教学教学模式，激发学生兴趣，提高美术课堂教学效率。
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＜正＞随着新课改的进一步推进和素质教育的不断发展，中学美术课程核心素养明确提出要培养学生的审美感知能力、文化意识和艺术鉴赏能力，使学生全面发展，树立正确的世界观、人生观和价值观。因此，教师应对美术课堂教学模式进行合理优化与整合，把课外实践活动与课堂教学有机结合起来，优化教学教学模式，激发学生兴趣，提高美术课堂教学效率。
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