核心素养视角下如何开展小学数学教学

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小学阶段是学生奠定一生学习基础的重要阶段.因此,小学阶段的教学效果直接影响学生今后各方面能力的养成.数学是一门在小学阶段乃至整个人生中都占据重要地位的学科.培养数学学习能力,就是促进学生在创造力和思维深度方面发展.伴随我国中小学课程改革体系不断完善,小学数学的教学模式也发生了深刻变革.在教学实践中融入核心素养的观念,是新时代教学目标的必然要求.本文将就核心素养视角下,如何开展小学数学的教学工作进行初步分析.
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