“翻转课堂”在高职英语口语教学中的应用

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高职学生英语口语普遍较差,导致了高职院校诸多毕业生,在进入社会融入工作职位之后,严重缺乏职位所需的英语口语水平,毫无任何竞争优势.因此不难发现高职院校传统的口语教学模式,已经无法顺应当前社会对人才的需求.而翻转课堂的出现,有效的变革了传统的、枯燥的教学模式,提升了学生的口语学习效率.
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