大数据在健康管理中的应用研究

来源 :广西社会科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fjyasp
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
人口老龄化、城镇化和工业化进程加快使得健康保障事业面临新的问题和挑战。坚持预防为主,由以治病为中心向以健康管理为中心转变的发展理念应运而生,健康管理顺应时代潮流。大数据的出现和迅速发展使得健康管理迎来新的发展机遇,其在信息采集与建档、健康评估、健康干预和追踪监测各个环节的创新应用取得了很好的成效,但仍然存在数据采集不全面、数据质量不高、信息孤岛现象频现、数据安全性不高和大数据陷阱等问题。大数据在健康管理的创新应用方面还有待加强,尤其要重点推动健康医疗大数据采集体系、标准体系、安全体系、互联互通平台建设和大
其他文献
短视频降低了传播门槛,让人民得以参与其媒介运作而成为当下最火爆的传播载体。以乡村为本体、以农民为主体的反映农村生活的短视频内容,成为其中最生动的单元。本文以抖音平台上民族地区村民“巧妇9妹”的短视频为个案研究,试图探究不同乡村短视频的传播特征和内容生产规律。研究发现,通过“品牌构建”“主题场景”“公共传播”,乡村短视频实现了“呈现、连接、整合”的功能,最终有效地推动了民族乡村文化的再造。而与此同时,其又面临诸多发展瓶颈,只有通过“共建、共享、共融”才能坚定少数民族新农人的文化自觉,实现民族地区乡村文化振兴
民族教育问题不是学校里可以解决的,它叠加了民族、经济、文化等多种社会因素。通过对中老两地苗族教育的田野调查和比较研究,发现普遍存在的“文化中间人”现象,他们的生存完全依赖城市的发展,成为“回不了家的乡村子弟”。然而随着时代的变迁和职业教育等的发展,不断出现了“文化跨越者”和“文化连接人”的新现象。文化跨越者参与当地社会的实践,通过学校教育完成个人跃迁的同时助力文化和民族的融合。文化连接人则接受了匹配地方经济发展的职业教育,作为新型职业农民参与城乡融合与乡村建设,融合地方性知识与现代科学技术,助力乡村振兴与
防范高校电信网络诈骗是化解高校风险的重要环节.电信网络诈骗具有作案工具多样、组织分工严密、目标选择随机性大、引发次生危害后果严重等特点.高校电信网络诈骗有校园贷、刷单、裸聊、冒充客服等类型.高校成为“重灾区”既有学生个人原因,也有学校及家庭的原因.防范高校电信网络诈骗,要坚持营造氛围、全民反诈,预防为主、打防结合,多方参与、形成合力,创新形式、注重实效.
科技自立自强是国家发展的战略支撑,既需要创新引领,也需要开放合作,在开放中推进创新、兼收并蓄。以开放创新助力我国科技自立自强,要加强党对科技自立自强的领导,使党的领导和集中力量办大事的制度优势转化为开放创新的科技治理效能;把基础研究摆在更加突出的位置,完善基础研究顶层设计,形成基础研究、应用研究和技术创新融合贯通的创新体系;实施更加开放包容、互惠共享的国际科技合作战略,高水平嵌入全球创新网络,积极参与全球创新治理;加强人才队伍建设,深化科研管理体制、评价机制等领域改革,营造有利于促进开放创新、激发人才活力
丝绸在南方丝路不仅是经济交换的重要商品,更是具有货币功能的交易实物,丝绸在南方丝路充当货币应用十分广泛。宋文《云南买马记》详细记载南丝路绢马贸易中丝绸以实物货币的形式用于购买马匹,南丝路境内外均存在以丝绸作为民间的“交易之货”现象,政府倡导丝绸与金属货币同时流通于商品交易市场,丝绸可充当赋税之用,是朝贡贸易的主要商品,被视为珍宝用于上层阶级的馈赠,在特殊时期又成为供给军事开支、充实府库的重要经济来源。南丝路沿线以巴蜀地区丝绸生产为先,后云南等地区逐渐着力发展丝绸产业,丝绸产业的发展与繁荣更进一步强化丝绸在
超级玩家  其实第一次听说Reno Ace就感觉有些奇怪,为什么在Reno2发布一个月后就紧接着发布Reno Ace?为什么没有继续延续Reno2的数字命名方式?今天答案得到了揭晓。  Reno Ace可以看作是Reno系列中注重高科技技术和游戏体验的子系列,因此它也被称之为超级玩家。而之前发布的Reno和Reno2则明显主打的是影像创作。可以说OPPO这一更細分化市场的策略应该是很符合眼下年轻人
党的十八大以来,习近平就传承红色基因作出了一系列重要论述。这些重要论述从历史演进的维度科学把握了中华民族红色基因生成的历史进程,指出中华优秀传统文化是红色基因的根脉,革命文化是红色基因原初的表现形态,社会主义先进文化不断丰富红色基因的时代内涵;从理论支撑的维度阐释马克思主义在与中国实践相结合的过程中被植入了中华民族的文化基因、红色基因,鲜明体现了中国化马克思主义的基本立场观点方法,进一步论证了红色基因是马克思主义融入中华民族文化基因的产物,传承红色基因必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位;从传承主体
以习近平同志为核心的党中央基于新时代社会主义现代化建设的新需要,对爱国主义的本质内涵、指导思想、主要内容等进行了进一步的明确和升华.新时代爱国主义教育的开展是思想政治教育的育人基础,可以提供青年励志成长的精神动力,是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的关键.新时代爱国主义教育在高校实践育人体系中的运用还存在一定现实困境,应提高育人站位、从深化内涵、拓宽路径等方面予以改进.
随着大数据、人工智能、基因编辑等新技术的发展,人们对于新技术革命可能引发的社会风险充满忧虑,预防和治理社会风险已成为新时代道德建设必须面对的课题,也是马克思主义伦理学在新时代的重要使命之一。根据社会风险的形成机制和发生规律,当代风险社会需要确立坚守底线、促进发展、审慎行动三大道德原则。坚守底线要求尊重生命、不伤害他人和防止生存环境恶化。促进发展要求以预期利益最大化为目标,做到维护社会公正,并兼顾代际公平。审慎行动要求尽最大努力“避免最大的恶”,并以“己所不欲,勿施于人”的谨慎指导自己的行为。这三大
中国提出2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和的目标。要实现这一目标,应充分发挥科技创新的支撑作用,促使我国能源结构不断优化,促进碳排放强度下降,推动产业结构调整。但是,目前我国在新能源技术利用效率、绿色低碳技术推广应用甚至相关技术创新的体系化能力建设等方面仍然存在一些不足。因此,科学谋划实现碳达峰、碳中和的路径与方案,需要立足可持续发展新阶段,贯彻绿色低碳新发展理念,统筹好发展与减排、整体与局部、短期与长期的关系,以科技创新为推动力,形成绿色低碳的能源结构、产业组合、生产方式、生活方式、空间布局