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教师充分放手的学问
教师充分放手的学问
来源 :探秘:科学课 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ayopr
【摘 要】
:
少做指令官余菊仙1.少“整齐划一”学生的创造性是无限的,学生的潜力是无穷的,当我们敢于放手的同时就会发现学生是一本永远读不完的书,学生的世界是如此的丰富。一位同事在教学
【机 构】
:
天津市河西区天津小学
【出 处】
:
探秘:科学课
【发表日期】
:
2012年7期
【关键词】
:
教师
学生
物体
无穷
水
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少做指令官余菊仙1.少“整齐划一”学生的创造性是无限的,学生的潜力是无穷的,当我们敢于放手的同时就会发现学生是一本永远读不完的书,学生的世界是如此的丰富。一位同事在教学《物体在水中是沉还是浮》一课时,课前了解到学生很乐意研究各种物体在水中是沉还是浮,
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