以档为鉴科教兴国--浅议如何提高学校档案工作者的素质

来源 :中学生作文指导 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jners08
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
素质是指人在先天生理的基础之上,经过后天教育和社会环境的影响,由知识内化而形成相对稳定的心理素质、品质、及其素养、修养和能力的总和;是一个人在政治、思想、作风、道德品质和知识、技能等方面,经过长期锻炼,学习所达到的一定水平,一种较为稳定的属性;档案人员的素质是指档案工作人员在岗位上所必须具备的知识、技能及各种素养的总和。概括的说就是从事档案工作者,在自己的工作岗位上必须具备的基础知识、基本技能、政治素养、道德素养、心理素质、管理能力以及处理问题和分析问题的能力,学校档案工作者的素质是学校档案工作的生命线和
其他文献
在新时代教育事业不断改革与发展的今天,不同阶段的教学都在为全面培养学生的学科综合素养做着努力。高中阶段,数学是非常主要的学科。但是由于高中数学知识比较抽象、难于理
目前高校档案信息利用率低、吸收率低的问题没有得到明显改善。高校档案管理部门应基于接受理论,加强对档案利用中介性、导向性、动态性和作用性的思考,努力提高公众的档案接
<正>1引言美国气象学家E.N.Lorenz在1963年提出的用来刻画热对流不稳定性的模型,即Lorenz混沌模型,后来人们对这个系统进行了大量而深入的研究.到目前为止,Lorenz系统的动力
近年来,作为最困难就业群体的残疾人自主创业越来越受到残疾人群体的关注,但其中也存在着一定的风险。构建以原始风险、外部风险、管理风险、财务风险和技术风险为影响残疾人
面对现代社会的不断发展,教育体制的不断改革,我国的教育改革也在不断深化,对于各个学科的教学要求也在不断提升。语文学科是现在我国教育体制中最重要的学科之一,尤其是高中
我国已经进行多次政府机构改革的实践探索,追求行政管理体制与经济社会协同发展。但是还未能突破行政管理体制改革的瓶颈,政府职能转变还未完全实现。纵观西方发达国家与地区
渗透教育是提升大学生综合素质的有效途径,在专业教学中开展渗透教育有诸多优势。充分挖掘专业教学中的渗透因素,结合渗透教育对专业教学进行顶层设计,依托高职课程结构与体系,在专业教学过程中开展渗透教育,能增强渗透教育的实效性。
结合浙江温州乐清的钱云会事件,从事件本身和传播学理论两个层面探讨了公众质疑公权力的原因,分析了目前政府新闻发言人工作存在的问题,提出了政府新闻发言人相关制度完善的
英国文学是全国高等院校英语专业的必修课程,交际教学法是一种行之有效的教学方法。通过运用扮演角色、模拟活动和小组讨论等教学活动,使得英国文学课堂内容丰富、生动,激发
本文介绍了韩国和俄罗斯的证券市场的基本状况,包括历史沿革、最新发展以及监管机制。同时重点介绍了两个国家在防范证券市场风险方面的措施,包括加大信息披露以及建立第三方