【摘 要】
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目的:探讨小儿肺炎在临床护理中,实施健康教育的效果。方法:将我院收治的小儿肺炎62例作为研究对象,随机分为两个不同组别。其中一组采用常规护理,另一组在此基础上实施健康
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目的:探讨小儿肺炎在临床护理中,实施健康教育的效果。方法:将我院收治的小儿肺炎62例作为研究对象,随机分为两个不同组别。其中一组采用常规护理,另一组在此基础上实施健康教育,观察患儿临床效果和不良反应情况。结果:试验组住院时间短、护理质量评分高;患儿在恶心呕吐、腹泻、皮疹上共计发生2例(6.5%),对照组共计发生8例(25.8%);对比差异鲜明,具有统计学意义(P<0.05)。结论:健康教育应用在小儿肺炎中效果显著,能够提高护理满意程度,缩短恢复时间,减少不良反应的发生,值得推广。
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