【摘 要】
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21世纪是知识经济时代.体育新课程的开展要以适应每一个学生的发展为宗旨,必须针对每一个学生的特点,使学生得到自主学习,主动学习,逐渐形成良好的个性和健全的人格特征.个性
【机 构】
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吉林省体育运动学校,吉林 长春,130000
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21世纪是知识经济时代.体育新课程的开展要以适应每一个学生的发展为宗旨,必须针对每一个学生的特点,使学生得到自主学习,主动学习,逐渐形成良好的个性和健全的人格特征.个性化教育对个性化体育的概念,意义,特征以及体育个性化教育在学校中实施应注意的事项等的论述.希望通过对实施背景的分析,使体育工作者明白体育个性化教育在学校教育中发展的紧迫性,通过概念,意义等特征的分析,避免使我们教育工作者在个性化教育实施中走入误区.
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