【摘 要】
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新课标提出培养和锻炼学生自主、合作、探究的学习能力，其中合作学习的能力是当今社会中人才发展的一个重要标准，一个人要想在社会生活中游刃有余，就少不了要与人合作，而合作学习
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新课标提出培养和锻炼学生自主、合作、探究的学习能力，其中合作学习的能力是当今社会中人才发展的一个重要标准，一个人要想在社会生活中游刃有余，就少不了要与人合作，而合作学习正是锻炼人的合作能力的重要途径，除此之外，合作学习本身可以使学生的学习变得更加轻松，学习环境也会更加和谐，基于以上原因，本文探讨了高中语文教学过程中合作学习的开展策略，通过对合作学习模式的分析，以及合作学习过程的探究，提出了一些有效的合作学习策略与方式。
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