【摘 要】
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诗歌作为一种纯粹精微的文学样式,是培养中学生审美趣味的“最好的媒介。”从两干多年前的孔子到近代教育家陶行知等都非常重视诗歌的教化作用。孔子曾这样教育他的儿子孔鲤
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诗歌作为一种纯粹精微的文学样式,是培养中学生审美趣味的“最好的媒介。”从两干多年前的孔子到近代教育家陶行知等都非常重视诗歌的教化作用。孔子曾这样教育他的儿子孔鲤“不学诗,无以言”。伟大的人民教育家陶行知主张以诗的真善美来办教育,也就是说诗歌教学在语文教学中起着重要的作用,我在平常的语文教学中,把诗歌教学放在了重要的地位,我采用的诗歌教学方法是这样的:
As a purely subtle literary style, poetry is “the best medium for cultivating middle school students’ aesthetic taste.” Confucius from two years ago to modern educator Tao Xingzhi paid great attention to the role of poetry. Confucius had educated his son, Kong Yu, “not to learn poetry, not to speak.” The great people educator Tao Xingzhi advocates the education of the true, the good, the beautiful and the beautiful, which means that poetry teaching plays an important role in Chinese teaching. I have placed poetry teaching in an important position in ordinary Chinese teaching. The poetry teaching method I used is this:
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