【摘 要】
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中学物理教学中,培养创造性思维的方法之一就是实验.强化实验教学,对提高学生学习兴趣,培养学生观察能力,合理选择和正确使用仪器的能力,实验操作能力,收集数据,分析归纳的能
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中学物理教学中,培养创造性思维的方法之一就是实验.强化实验教学,对提高学生学习兴趣,培养学生观察能力,合理选择和正确使用仪器的能力,实验操作能力,收集数据,分析归纳的能力等都起到极大作用.实验探究题是最能体现物理学科学习能力的一种题型,它不仅能反映学生学习过程中的观察能力,动手动脑能力,而且还能反映学生对学习的物理概念和物理规律的理解情况,重要的是它能再现学生的情感.态度与价值观.实验题的形式是多种多样的,近几年来,中考题中实验题不断增多,不仅表现在实验探究题部分,且在填空题、选择题甚至计算与问答题中,也
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