Synthesis and Photosensitive Properties of Poly(aryl imino) Containing Azobenzene Group (PAI-A)

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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【摘 要】任务驱动教学法是一种有别于传统教学的新型教学方法,是一种“行为导向教学法”。本文在学习理论和任务驱动教学思想的指导下,结合具体教学案例,探索在数据库教学中采用任务驱动的教学模式,在教学过程中通过任务的提出、分析、实现与评价等环节培养学生自主学习与协作学习的习惯,以达到增强学习主观能动性、提高教学效果的目的。  【关键词】任务驱动;电力拖动教学  注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容
1月24日,在中国科学院京区单位领导干部“学习贯彻全国科技大会精神座谈会”上,计算技术研究所所长李国杰院士发言指出:党中央提出的建立创新型国家指明了我们今后20年发展的
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