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从现实出发高职的数学教育应该借鉴陶行知先生的生活教育、知行统一、做中学等理论,带领学生在活动中学习,在实践中学习,拓展课程教育资源。
陶行知教育思想与高职数学教改
【摘 要】
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从现实出发高职的数学教育应该借鉴陶行知先生的生活教育、知行统一、做中学等理论,带领学生在活动中学习,在实践中学习,拓展课程教育资源。
【机 构】
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江苏省宿迁经贸高等职业技术学校
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2016年09期
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