【摘 要】
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教学是一个复杂的领域",学会教学"是教师教育的核心性难题。作为专业教育的教师教育,案例分析是教育的基本方法原则,理论与实践结合是教育的根本原则。"学会教学"的问题与专
【基金项目】
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福建省2011年“高等学校本科教学质量与教学改革工程”建设项目(闽教高【2011】69号);福建师范大学福清分校科研项目“幼儿园教师专业能力标准与学前教育专业建设研究”(项目编号:KY2011033)
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教学是一个复杂的领域",学会教学"是教师教育的核心性难题。作为专业教育的教师教育,案例分析是教育的基本方法原则,理论与实践结合是教育的根本原则。"学会教学"的问题与专业教育的特征启示我们,教师教育要考虑运用案例进行教和学的相关问题:案例的本质是什么,从案例中学习的本质,用案例教学的本质,针对案例法的运用面临的困境和课题。
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