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以福建泉州市高校培养口译人才为例,从校企合作的层面来培养应用型、实践型的口译人才,从而有效地解决传统口译人才培养模式中重理论轻实践的弊端,并针对性地提升口译人才应用性和实践性;另一方面,有效解决口译人才的就业压力,也有利于实现校、企、生三方共赢,这种方式创新了应用型口译人才培养的新模式,有一定的探索价值和实践意义。