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借鉴国际组织教育规划的先进经验,以科学、民主决策为逻辑起点和价值追求,建立"政府与智库多边互动综合决策教育规划模型",其目标任务明确具体、指标有标准,提高了基础研究的针对性和科学性。该模型通过政府与智库的深度互动,突破了教育规划的短板,针对以往教育规划中的问题和薄弱环节提出了有效的解决措施。
政府与智库多边互动综合决策教育规划研究——“十三五”教育规划的理论和技术探索
【摘 要】
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借鉴国际组织教育规划的先进经验,以科学、民主决策为逻辑起点和价值追求,建立"政府与智库多边互动综合决策教育规划模型",其目标任务明确具体、指标有标准,提高了基础研究的
【机 构】
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成都市教育科学研究院;
【出 处】
：
中国教育学刊
【发表日期】
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2015年08期
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