大学新生心理健康与人格特征关系研究

来源 :中国民康医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：tdwh14226

【摘要】

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目的:了解大学新生的心理健康状况及其与人格特征的系.方法:采用症状自评量表(SCL-90)和艾森克人格问卷(EPQ)评定大学新生的心理健康水平及其人格特点.结果:大学新生的心理健

【作者】

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王震宇何桂宏王万章

【机构】

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江苏省扬州五台山医院,江苏,扬州,225003;扬州大学教育科学学院

【出处】

：

中国民康医学

【发表日期】

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2009年23期

【关键词】

：

大学新生心理健康人格人格特征心理健康教育

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目的:了解大学新生的心理健康状况及其与人格特征的系.方法:采用症状自评量表(SCL-90)和艾森克人格问卷(EPQ)评定大学新生的心理健康水平及其人格特点.结果:大学新生的心理健康水平与全国常模有非常显著性差异(P<0.01),并且与人格特征系密切.结论:在大学新生中适时恰当地开展心理健康教育及健全人格培养十分必要.

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