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本文介绍了美国医学教育在招生政策、师生比例、医师分阶段培养体系、课程与教学方式的现状和改革状况,结合我国医学生的培养模式进行讨论,认为增加师生比例、减少灌输式授课、增加师生互动的机会、注重人文培养、早期接触病人和完善住院医师、专科医师的培训体系是我国需要努力的方向。他国的成功经验可以为我国卫生教育事业的发展及优秀人才的培养提供借鉴与思考。
本文介绍了美国医学教育在招生政策、师生比例、医师分阶段培养体系、课程与教学方式的现状和改革状况,结合我国医学生的培养模式进行讨论,认为增加师生比例、减少灌输式授课、增加师生互动的机会、注重人文培养、早期接触病人和完善住院医师、专科医师的培训体系是我国需要努力的方向。他国的成功经验可以为我国卫生教育事业的发展及优秀人才的培养提供借鉴与思考。