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随着经济社会的发展和产业结构的优化升级,现代企业不仅需要“懂技术、会操作、能创新”的技能型人才,更需要“肯吃苦,善合作,乐奉献”的具有良好职业精神的复合型人才。我国高职院校大多只关注对学生职业技能的培养,而忽视对学生职业精神的教育,这严重影响了高职人才培养质量。文章主要分析了目前我国高职学生职业技能与职业精神融合培养的现状,并对加强高职学生职业技能与职业精神融合培养提出了针对性的建议。