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新课改对初中历史课堂教学提出了新的要求,强调了突出学生主体地位的关键性,教师在历史教学中应重视学生的个性化发展,不断促进教学效率的提升,使学生在课堂学习中能够通过多样化的学习方式获得更多的历史知识。
初探初中历史的教学策略
【摘 要】
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新课改对初中历史课堂教学提出了新的要求,强调了突出学生主体地位的关键性,教师在历史教学中应重视学生的个性化发展,不断促进教学效率的提升,使学生在课堂学习中能够通过多
【机 构】
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黑龙江省齐齐哈尔市讷河市第五中学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2019年20期
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