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浅谈高中语文学困生的针对性教学
浅谈高中语文学困生的针对性教学
来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:huanzhonga
【摘 要】
:
转化学困生,教学中要降低学习难度,让学困生体会到成功的快乐,从而获得自信.在教学中,给学困生营造一个和谐的学习氛围,有利于减轻他们学习上的精神负担.可以在课间主动多与
【作 者】
:
宋淑敏
【机 构】
:
吉林省农安县实验中学 吉林农安 130200
【出 处】
:
新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
:
2016年13期
【关键词】
:
高中语文
学困生转化
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转化学困生,教学中要降低学习难度,让学困生体会到成功的快乐,从而获得自信.在教学中,给学困生营造一个和谐的学习氛围,有利于减轻他们学习上的精神负担.可以在课间主动多与学困生聊天谈心.聊天过程中,有技巧地引导学生,也是一种训练学困生口头表达能力的方法.
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