【摘 要】
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班主任工作是学校整体工作的基本组成单元,是教育教学和学校管理的基础,学生心理危机事件发生后影响最大的往往就是班主任工作。学生心理危机事件重在预防,只有培养学生积极
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班主任工作是学校整体工作的基本组成单元,是教育教学和学校管理的基础,学生心理危机事件发生后影响最大的往往就是班主任工作。学生心理危机事件重在预防,只有培养学生积极人格和健康心理才能有效减少严重心理危机事件,所以,危机发生前班主任一定要了解心理危机预防的基本知识、加强生命教育和耐挫折教育,危机发生后班主任要掌握科学处理危机的程序和方法,争取把危机事件对班主任工作的消极影响降到最低。
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