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提升创设能力,打造品质课堂——初中地理教师情境创设能力的培养
提升创设能力,打造品质课堂——初中地理教师情境创设能力的培养
来源 :学苑教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huihui1989
【摘 要】
:
在初中地理教学中,教师要设计多样的学习情境,激发学生的学习兴趣,促进学生思维能力的发展。本文主要从提升教师的情境教学能力、创设情知并融的教学情境、构建富有生活气息
【作 者】
:
贾仕明
【机 构】
:
江苏省滨海县港城初级中学
【出 处】
:
学苑教育
【发表日期】
:
2019年20期
【关键词】
:
初中地理
情境
策略
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在初中地理教学中,教师要设计多样的学习情境,激发学生的学习兴趣,促进学生思维能力的发展。本文主要从提升教师的情境教学能力、创设情知并融的教学情境、构建富有生活气息的情境等角度阐述初中地理情境教学的有效路径。
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