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【摘要】机械类专业基础课程,对于机械类专业的学生来说是必不可少的,但同时也是枯燥难学的,传统的学科教学注重学科知识的系统性,但不注重各学科之间的连贯性,课程内容与工作实践的联系不紧密。事实证明,学科课程下学生的在校成绩与日后工作成就的相关性并不紧密,与学生职业能力发展之间的联系也不紧密,因此,促进整体化的职业能力发展的课程成为当前职业教育课程发展的趋势。
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