新课程背景下对小学数学教学生活化的探讨

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:w370724
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文主要分析新课程背景下小学数学教学生活化问题,主要分为两部分,第一部分分析小学数学教学生活化存在的问题,主要问题有对教学生活化的理解存在偏差,选取的生活素材不能完全反应数学概念,教学生活的方式单一.第二部分主要分析解决小学数学教学生活化问题的对策,主要有正确认识数学教学生活化,合理选取教学的生活素材,综合使用多种教学方式,促进教学生活化.
其他文献
清明节和端午节作为中国的传统节日,其中蕴含了很多中国风的元素.本文试图聚焦“风筝”和“粽子”两个点,探究如何计算平面图形的面积以及如何测量不规则图形体积的方法.在具
2010年元月2日,通州已经飘起零星小雪。在低温的威慑下,行人步履匆匆。推开“纽带中英文图书馆”的大门,一股热气扑面而来,同时撞进怀中的,还有一声嘹亮、纯正的美式发音“he
目的:观察阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(obstructive sleep apnea syndrome,OSAS)患者胰高血糖素样肽-1(Glucagon like peptide-1,GLP-1)的变化,探讨OSAS引起糖代谢异常的可能
目的:观察阻塞性睡眠呼吸暂停综合征(OSAS)患者内源大麻素系统降解酶的变化,探讨OSAS引起糖脂代谢异常的可能发病机制。 方法:经多导睡眠监测(PSG)诊断为阻塞性睡眠呼吸暂停
会议
思想政治课程是落实立德树人根本任务的关键课程.中职生正处于理想信念的成型期,理想信念教育工作是中职思政课中的重中之重.面对新时代提高国民素质的新要求,适应新时期培养
目的:探索全麻诱导OSAHS患者与非OSAHS患者氧减延迟时间特点及影响因素。 方法:用麻醉呼吸监护仪监测并记录42例OSAHS患者及22例非OSAHS患者全麻诱导下自主呼吸消失至氧饱
会议
在中考试卷中,阅读占着很大比重,包括任务型在内四篇阅读,再加上一篇完形,仅有待分析的文章就是五篇,分数是50分,由此可见,对于学生来说,得阅读者得英语.那么在英语教学过程
期刊
会议
目的:观察阻塞性睡眠呼吸暂停综合征(OSAS)患者内源性大麻素系统合成酶的变化,探讨OSAS引起糖脂代谢异常的可能发病机制。 方法:经多导睡眠监测(PSG)诊断为阻塞性睡眠呼吸暂
目的:通过观察OSAHS合并抑郁患者血清白介素18(IL-18)、五羟色胺(5-HT)的水平,探讨OSAHS合并抑郁的发病机制。 方法:根据整夜多导睡眠监测及抑郁自评量表将受试者分为单纯OS