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“知行合一”的教学思想在数学课堂的运用
“知行合一”的教学思想在数学课堂的运用
来源 :内蒙古教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aji_y
【摘 要】
:
数学是一门逻辑性很强的学科,演绎着完美的真理性,因此学生在学习过程中,要掌握一种知识,需要反复练习、求证。将知行合一的教学思想运用于数学课堂,使数学教学生活化,能增强
【作 者】
:
姚丽君
【机 构】
:
江苏省南通师范学校第一附属小学
【出 处】
:
内蒙古教育
【发表日期】
:
2014年3期
【关键词】
:
知行合一
数学课堂
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数学是一门逻辑性很强的学科,演绎着完美的真理性,因此学生在学习过程中,要掌握一种知识,需要反复练习、求证。将知行合一的教学思想运用于数学课堂,使数学教学生活化,能增强学生理解数学的能力,提高学生的数学应用水平。
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