民办普通高校体育俱乐部教学改革的基础条件研究

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普通高校进行体育教学改革是学校发展的必然,而进行体育俱乐部教学改革则是一个非常不错的选择。体育俱乐部教学改革如若成功,将有利于提高学校的办学质量和水平;有利于促进学生的身心和谐发展;有利于教师的自我能力的提升。针对于民办普通高校这一特殊的群体,体育俱乐部教学改革不但有必要,还具有一定的难度。本研究主要对民办普通高校体育俱乐部教学改革的基础条件进行研究,内容涉及到思想基础,师资条件,学生因素和场地设施等方面。试图通过分析民办普通高校的基础条件,进一步说明体育教学俱乐部改革的合理性。
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