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在两省一市试用的高一化学新教材中，部分内容存在着错误或不妥之处：部分章节知识体系不完整；有些内容为了照顾现阶段的知识层面而忽略了科学本身的真实性；有的定义不确切；关于“物质的量”的计算方法太烦琐，学生难以掌握，增加学生负担
对高一化学新教材部分内容的商榷
【摘 要】
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在两省一市试用的高一化学新教材中，部分内容存在着错误或不妥之处：部分章节知识体系不完整；有些内容为了照顾现阶段的知识层面而忽略了科学本身的真实性；有的定义不确切；关于“物
【出 处】
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广东第二师范学院学报
【发表日期】
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1998年2期
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