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初中数学的授课内容是由代数和几何共同组成的，无论哪一方面的授课内容对于学生来说都是非常困难的，在一定程度上考验着学生对问题分析和理解的能力。在对初中数学进行授课的过程中可以培养学生的推理能力、创新能力、判断能力、理解能力和分析能力，有利于学生全面地、更好地发展其思维能力，开拓学生的思想，使学生可以得到更好的发展。在这样的情况下，如何在初中数学教学的过程中全面发展学生的思维能力就显得尤为重要，下面本章就对这一内容进行概括性的分析和探讨。