【摘 要】
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高中政治课是一门要求理论和实际相结合的课程,它对学生的理论理解能力和对知识的应用能力都有很高的要求。传统的政治课教学模式往往更注重教师对学生进行知识的灌输而忽略
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高中政治课是一门要求理论和实际相结合的课程,它对学生的理论理解能力和对知识的应用能力都有很高的要求。传统的政治课教学模式往往更注重教师对学生进行知识的灌输而忽略了学生的自主创新、研究以及实际应用的能力。当前,新课改重新确立了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观为三位一体的课程目标,将素质教育的理念体现在课程标准中。研究型教学作为一种新型的教学模式,以其全新的内涵、特点以及理论基础给传统的高中政治教学模式注入了新的活力。因此,我们应该重视研究型教学在高中政治课中的应用。
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