“女神”映射下对英语教师课堂教学的几点要求

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本文以英语教学为中心,从“女神”的语义演变、课堂教学实践原则及要求三个方面讨论。本文结合自身教育实践和时代发展,定位在英语教师,提出对课堂教学的几点要求。 This article takes English teaching as the center, discussing from the semantic evolution of “goddess ”, the principles and requirements of classroom teaching practice. This article, combined with its own educational practice and the development of the times, aims at English teachers and puts forward some requirements for classroom teaching.
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