浅谈高职高专院校师范生的智能结构

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高职院校师范专业应以"素质、能力、技能"为基本要素构建学生的智能结构,其中,知识是形成素质和能力的基础,素质是根本,能力(软能力)是中心、技能(硬能力)是重点,呈现出立体式、层次性的特点。唯有如此才能彰显高职特色,保证高职师范教育人才培养的质量。
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