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文章探讨了如何构建法律专业学生实习考核评价体系,认为应在导向性原则、全面性原则、多元性原则及可操作性原则的指导下,设计包括工作态度、法律职业道德、法律职业素养、法律职业技能、协作能力、创新能力及实习日志和实习报告为内容的考核评价指标体系,并通过科学的成绩评定办法完成对法律专业学生的实习考核评价。