【摘 要】
：
奥尔登、布伦特、克雷格、德里克到一家公司应聘一个职位,此职位的要求条件是:高中毕业,至少有两年的工作经验,退伍军人,具有符合要求的证明书。谁满足的条件最多,谁就会被录
论文部分内容阅读
奥尔登、布伦特、克雷格、德里克到一家公司应聘一个职位,此职位的要求条件是:高中毕业,至少有两年的工作经验,退伍军人,具有符合要求的证明书。谁满足的条件最多,谁就会被录用。
Olden, Brent, Craig, and Derrick apply to a company for a job that qualifies as: a high school graduate with at least two years of work experience and a veteran who has a certificate of compliance. Who meet the most conditions, who will be hired.
其他文献
初中《历史课程标准》中指出:“历史学科所具有的独特性质,使其拥有丰富的课程资源,特别是信息技术和网络技术的发展为历史学科学习提供了更加方便、快捷和丰富的
The junio
20世纪90年代,知识经济初见端倪。各国(地区)政府为了赢得高科技竞争的优势,绞尽脑汁,迭出花招,千方百计地从海外招揽优秀人才,从而掀起了一场空前的全球性人才争夺战。近些
A向B借了10元钱,B向C借了20元钱,C向D借了30元钱,D又向A借了40元钱。在一个偶然的机会,4个人见了面。这时,他们决定将钱还清。他们想在
A borrowed 10 yuan from B, B borro
由于CT的使用使肝癌病灶的检出率大大提高。但普通CT由于扫描时间长，呼吸运动易造成“掉层”和呼吸运动伪影，使一些病灶尤其是小肝癌、等密度肝癌和不典型肝癌的显示受到影响，以
提高木材采运机器技术水平和可靠性的有效方法之一,是研究木材采运机器零件强度的可行计算方法。任何一种木材采运机器都是一个复杂的机械系统,其构件的可靠性要通过强度计
摘 要 问题教学法运用到《中国近现代史纲要》的教学之中，可以充分发挥学生的主观能动性，锻炼其独立思考问题和解决问题的能力，发展学生创造性思维能力。问题教学法在《中国近现代史纲要》教学中采取的过程主要有五步，即提出问题、学生课后查找资料、课堂分组讨论、课堂交流、教师总结。要充分发挥好问题教学法的作用，需要做到精选问题、做好课堂组织、完善成绩考核等保障措施。 关键词 PBL教学法 近现代史 纲要
由上海市房建材公司技术科新研制成功的“改进阳离子氯丁胶乳乳化沥青防水涂料”曾获上海市房管系统科技成果进步二等奖。由江苏昆山淀山湖涂料厂生产。
The newly develop
在近日人事部举办的人才战略高级研讨班上，人事部领导围绕深化人事制度改革、人力资源能力建设和如何实施人才战略先后发言。这些发言理念新，立足点高，对各级人事部门如何实施人
重庆油毡厂是一家生产多品种建筑防水材料的企业。主要产品有石油沥青防水卷材,建筑防水涂料,内外墙装饰涂料三大品种十余个规格的产品。
Chongqing Liner Factory is a co
列车长斯特奇金有些尴尬,不过像平时一样严肃、认真、稳重地说:“认识您很愉快。谢苗·伊凡诺维奇向我推荐您,他认为,在一件非常微妙的事情上您将对我有所帮助。我五十二岁了