论文部分内容阅读
组织学属于医学形态学科，实验教学是该学科的重要环节。多年来传统的实验教学模式在组织学实验中发挥了重要作用。但是我们不能否认，随着现代社会对创新性人才需求的不断增长，传统教学模式已跟不上社会发展的步伐。因为实验教学的目的除了培养学生的基本实验操作技能和理论与实践相结合的能力外，更主要的，要培养出具有开拓创新意识的实用性医学精英人才。