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教师专业化已成为当今国际教师教育的共同发展趋势.对于教师的基础素质,人们业已形成了一定的共识,然而新时代的挑战尤其是经济全球化,要求我们加快教师专业化的步伐,同时重塑教师素质.新的教师素质观凸现教师的多元文化整合能力和专业扩展能力,这就要调整原来的教师素质结构,同时呼唤教师教育的深化改革.
经济全球化与教师素质的重塑
【摘 要】
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教师专业化已成为当今国际教师教育的共同发展趋势.对于教师的基础素质,人们业已形成了一定的共识,然而新时代的挑战尤其是经济全球化,要求我们加快教师专业化的步伐,同时重
【出 处】
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教育导刊
【发表日期】
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2002年11期
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