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阅读在语文教学的过程中一直都是作为重难点存在。因为它在一定程度上可以帮助同学培养阅读理解的能力，还可以在一定基础上为同学识字和表达提供知识基础，从而培养他们的写作能力。但是阅读在小学语文教育的实施过程中还存在着许多问题。对此，本文根据小学语文阅读教学存在问题的总结，根据实践经验做出了具体的分析了解提高阅读教学的有效方法。