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从思维的广阔性、思维的批判性、思维的灵活性、思维的逻辑性、思维的创造性五方面研究,指出学生只有理解并掌握了各种思维品质,才能熟练地运用它来整理数学知识结构,总结数学认识规律。
培养学生数学思维品质研究
【摘 要】
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从思维的广阔性、思维的批判性、思维的灵活性、思维的逻辑性、思维的创造性五方面研究,指出学生只有理解并掌握了各种思维品质,才能熟练地运用它来整理数学知识结构,总结数
【机 构】
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江苏省新沂市第八中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2016年9期
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