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20世纪产生的许多国外教学法对于我国音乐教育产生的意义是重大而深远的,但是受众群较为狭窄.本文将以其中具有代表性的奥尔夫教学法为例,重点论述其对于师范类院校音乐学专业的借鉴意义,为师范类院校的音乐教育提供新思路.
儿童音乐教学法对师范类院校音乐学专业教学的借鉴意义——以奥尔夫教学法为例
【摘 要】
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20世纪产生的许多国外教学法对于我国音乐教育产生的意义是重大而深远的,但是受众群较为狭窄.本文将以其中具有代表性的奥尔夫教学法为例,重点论述其对于师范类院校音乐学专
【机 构】
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淮南师范学院音乐与舞蹈学院
【出 处】
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牡丹
【发表日期】
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2018年6期
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