论文部分内容阅读
矩形隧道已经成为今后隧道发展的重心和方向,研究新型监测方法刻不容缓。介绍了三维激光扫描技术的原理和优势,并从现场扫描步骤、后期处理方法等方面,分析了三维激光扫描技术在矩形盾构掘进过程中的衬砌变形监测应用。实际应用效果表明,三维激光扫描是一种高效的地铁隧道施工测量及分析手段。
三维激光扫描技术在矩形隧道管片变形监测中的应用
【摘 要】
：
矩形隧道已经成为今后隧道发展的重心和方向,研究新型监测方法刻不容缓。介绍了三维激光扫描技术的原理和优势,并从现场扫描步骤、后期处理方法等方面,分析了三维激光扫描技
【机 构】
：
上海建工集团工程研究总院
【出 处】
：
建筑施工
【发表日期】
：
2017年09期
其他文献
The thesis aims to do a research on the cohesion and coherence in The Purloined Letter written by Edgar Allan Poe based on the theories of Halliday and Hasan as
Since the publication of the Good Earth in 1922, Pearl S, Buck published another two novels based on the same theme and they were called the House of Earth Tril
Cooperative language learning is part of collaborative learning approach.Different from the traditional language teaching methods,cooperative language learning
新课标明确提出了语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。语文实践活动是语文教学的重要组成部分，让学生更多地直接接触生活和社会这个大语文，培养学生适应社会能力。然而，在现今的中学语文教学中，语文活动实践却不尽人意，几乎都是走过场。据了解，相当数量的学校极少开展语文活动，甚至空白。我们的教学依然是基础知识板块、阅读板块、作文板块、口语交际板块，在五
Quite a number of EFL teachers in Vocational Colleges are in a dilemma when teaching large mixed-ability classes.The problem lies in the fact that the teaching
English communicative competence is growingly important,however,many college graduates can’t communicate smoothly in English.Therefore,the English teacher is s
【摘要】有人说，今后世界各国的竞争和较量，不是在战场，而是在课堂，而一堂课能否成功，关键在于是否能调动不同层次学生的学习积极性。正视学生的个体差异要求我们必须要从学生的实际情况出发，从学生的个体差异出发，有针对性地进行差别教学，以便每个学生都能做到扬长避短。 【关键词】分层要求法 高职 课堂教学 【中图分类号】G71【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）16-0045-0
【摘 要】 高中语文新课的导入既讲究艺术性，又讲究合理、巧妙性；既要讲究新颖性，又要讲究实效性。新颖巧妙的新课导入能一下子吸引学生的注意力，调动学生的学习兴趣，起到承上启下，温故知新，查漏补缺，也能吸引学生注意力，能够水到渠成地为新课内容打好基础。 【关键词】 高中语文；课堂导入；有效方法 【中图分类号】G63.01【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2015）15-0-01 俗
摘要 时代在发展，教育在创新。新课程下的高中数学课堂教学要培养学生的创造性思维，就要在教学实际中采用创造性教学方式，培养学生的创新意识，训练学生的创造性思维能力。 关键词 数学 课堂 教学 思维 创造性 【中图分类号】G633.6 时代的发展社会的进步需要具有创新能力的人，高中数学是培养学生创新能力的主要学科，教师应在课堂教学中营造创新教育的环境，优化创新心理，通过培养学生的观察力、领悟力
【摘要】阐述了对于房屋建筑学利用多媒体进行教学的必要性，分析了目前房屋建筑学教学中存在的问题：教学手段单一，课件质量和师生互动效果不好，不同专业采用内容相同的课件。提出了解决房屋建筑学多媒体教学中存在问题的对策：多媒体课件教学应与传统板书教学相结合，合理制作和使用课件，多媒体课件教学应注重因材施教。 【关键词】应用型本科 多媒体课件 工程实践 【中图分类号】G434；G642【文献标识码】A