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培养创新人才,是民族进步和国家振兴的需要。建立学分制指导老师制度符合培养创新人才的基本特征。本文就建立学分制指导老师的目的意义、体系构建等开展研究,并就实施效果及出现的问题进行讨论。
以培养创新人才为目标的学分制指导老师工作体系建设与实践
【摘 要】
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培养创新人才,是民族进步和国家振兴的需要。建立学分制指导老师制度符合培养创新人才的基本特征。本文就建立学分制指导老师的目的意义、体系构建等开展研究,并就实施效果及
【机 构】
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r四川大学生命科学学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2012年33期
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