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在学生读小学时，由于学生刚开始学习知识，对知识有一种探求欲，对学习充满了积极性。在小学阶段，为了帮助学生更好、轻松、愉快地学习知识，教师应调整教学方式，调动学习积极性，可是在这方面老师做得并不是很好，还存在一些问题。像教学模式僵化、学生学习情绪低落之类的问题仍然存在。改革教学方法是时代赋予老师的使命，是拯救教育的最佳途径。小孩子天性活泼，老师不能束缚他们的天性，而且要根据小孩子的天性来教育他们。没有不爱玩游戏的小朋友，所以，老师们可以在课堂教学中加入益智游戏来调动他们的学习积极性。