品味经典快乐鉴赏--高中音乐鉴赏课教学策略探究

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近年来,我国致力于开展素质教育,追求学生德、智、体、美、劳的全面发展,因而也加大了对音乐教学的关注。音乐有助于陶冶学生的情操,提高学生的个人修养,从而促进学生人格的培养。高中教学开设音乐鉴赏课,可以充分提高学生的音乐审美能力和欣赏能力,而且一定程度上可以激发学生的想象力。在分析目前高中音乐鉴赏教学现状的基础上,提出有针对性的教学改进策略,提高音乐鉴赏教学的课堂质量。 In recent years, China has devoted itself to carrying out quality education and pursuing the all-round development of moral, intellectual, physical, aesthetic and labor standards of its students, thus increasing its focus on music teaching. Music helps to cultivate the sentiments of students and enhance students ’personal accomplishment so as to promote the cultivation of students’ personality. High school teaching music appreciation class, you can fully improve the students’ aesthetic ability and appreciation of music, and to some extent, can stimulate the imagination of students. Based on the analysis of the current situation of high school music appreciation teaching, this paper proposes targeted teaching improvement strategies to improve the quality of music appreciation teaching.
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