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五版教材存在布局不合理、内容重复等缺点,应作相应修改。同时,基础学科教材应充实应用的方法、技巧等加强技能训练方面的内容;临床学科教材应理顺各门学科的诊治系统;建议将《中医基础理论》分化为四个分支学科的教材。
谈高等中医院校中医学专业统编五版教材的修改
【摘 要】
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五版教材存在布局不合理、内容重复等缺点,应作相应修改。同时,基础学科教材应充实应用的方法、技巧等加强技能训练方面的内容;临床学科教材应理顺各门学科的诊治系统;建议将
【机 构】
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北京中医学院
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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1991年04期
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