“任务型教学法”在音乐治疗专业大学英语教学中的应用

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本文对“任务型教学法”在音乐治疗专业大学英语教学中的应用进行了研究。在音乐治疗专业的大学英语课堂实施“任务型教学模式”,教师根据学生的学习兴趣和学习能力设计出具体、可行的学习任务,引导学生在完成任务的过程中提高英语技能和专业知识。
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