【摘 要】
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小学语文课程是小学生接受和学习语文的基本途径之一,教师在小学语文的教学过程中扮演着极其重要的角色,不仅能够直接反应教师的教学风格与水平能力,更是能够影响小学生对语
【机 构】
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吉林省榆树市前进中心小学 吉林 长春 130400
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小学语文课程是小学生接受和学习语文的基本途径之一,教师在小学语文的教学过程中扮演着极其重要的角色,不仅能够直接反应教师的教学风格与水平能力,更是能够影响小学生对语言的理解能力的重要角色.本文基于上述条件,简要分析了小学语言的重要性,并根据当前中国的语文教学现状对语文教师的教学特点进行了一些分析,以期对小学语文的教学研究提供借鉴.
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