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百年大计,教育为本。在世纪之交,如何提高低年级学生的学习积极性、主动性,提高教学质量,是我们每位小学教育工作者肩负的历史重任和面临的重大课题。不同的教师有不同的教学方法,但目的都是为提高教学质量。在教学中除根据教学大纲认真完成教学任务
关于提高低年级教学质量的几点思考
【摘 要】
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百年大计,教育为本。在世纪之交,如何提高低年级学生的学习积极性、主动性,提高教学质量,是我们每位小学教育工作者肩负的历史重任和面临的重大课题。不同的教师有不同的教学
【出 处】
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安顺师专学报(社会科学版)
【发表日期】
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1998年3期
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