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团体操作为一种仪式表演,已在业界广泛达成共识。随着团体操理论研究的不断深入,要求对团体操的意义、价值与任务也应从仪式表演的新角度进行梳理再认识。本文主要采用文献资料法,结合笔者多年团体操理论教学的实践认识,对团体操的意义、价值与任务进行了探索,提出了新的见解与认识,旨在为我国团体操的实践提供有益的理论参考。