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我的班主任
她是我最热爱、最想念、最愧对的老师,是我那段阴霾生活里唯一的一线光明,一丝温暖,一点希望。
她姓成,是我初中时的班主任,英语老师。初见她,一件白色短袖上衣,一条水绿色裙子,年轻,有气质。我以为她是刚刚毕业的学生,后来才知道她女儿都该上四年级了。当时,我很怀疑,她能管得住我们这些自由散漫的孩子吗?坐进教室,班上很多同学在热火朝天地疯聊,像久别重逢的老友。我一个熟人也没有,独自安静地坐着。班主任开始宣读校规校纪,刚读完一条,不知道哪个嘴浅的就重复了一遍。“我让你重复了吗?!”一个响亮且愠怒的声音回响在整个教室,班里顿时鸦雀无声了,并一直持续到下课。
由于我的进校成绩是全班第一,成老师从一开始便十分关注我。当然,我也不负众望,第一次考试成绩出来后,几乎全年级的老师都在短时间内认识了我。从那以后,成老师对我更加关心了,无论学习还是生活。其他老师更将我称为“成老师的心尖子”。
不可否认,成老师的确非常优秀。每个班的英语都是老大难,可我们班即使是经常逃学和上课不听讲的学生,英语考试也都能拿到70分以上的分数。我也为我的老师感到骄傲!
每次有各种比赛、竞赛时,成老师总是对我单独辅导,亲自找来各种资料,认真讲解,看着我做题。那时,才上初中的我英语已经达到高中水平了。尽管这样,有时候我也会让老师没面子。
一次英语课,成老师检查背课文,叫了很多人都不会背。于是,她非常自信地说,你们看看人家XXX平时是怎么学习的!然后把我叫了起来。我非常惭愧地低低说了声“Sorry”。成老师平静却严肃,都不会背啊,行了,每个人把课文抄写两遍吧,估计也就背下来了。当时,我心里不是简简单单地为自己感到丢人,而是觉得我让老师颜面无光了。
自习课的时候,我认认真真地边写边记忆。成老师来班里巡视,看见我在抄课文,叫我去她办公室。我低着头,像个犯了错的孩子,小心地跟在成老师后面。我就是这样,无论哪个老师,无论对我多好,我对老师从来都是敬而远之,即使心里亲近,我也不习惯和老师随意自然地说话。我以为这回肯定要挨批了,结果成老师微笑着问我:“知识点记住了吗?”我点点头。成老师更是笑着说:“你会了就行,那不是给你留的作业。现在我说汉语,你能不能把那些句子背出来?”当然能啊,上完课以后,那些句子和单词我就都记住了(毕竟刚刚上初中,那些都是非常简单的)。从此,老师就给了我一个特许,无论哪一科,只要自己觉得知识都掌握了,这科的作业就可以不做了,做些可以拔高的题目就行了。
成老师对我真是无微不至的关怀。初二的新学期,因为某些事情,我和好朋友的关系出现了问题,我在各个方面受到很大的压力和打击。精神颓废,情绪低落,无心学习,尽管成绩还是排在前两名,但是第一却不是我了。其他老师都把目光转向了别人,对我不冷不热,只有成老师一直在默默地关注着我。为了不让她失望,不管怎样,我的英语成绩从来没掉下来过。
成老师发现我精神不振,找我多次谈心。她总是语气温和,目光疼惜。她要我振作起来,好好学习,说我的实力是很强的,不要生活在一时失落的阴影下,加把劲儿,相信自己没问题的!我轻轻点了点头,没有一点儿心思,一次次应付式地完成了谈话。
那时候的我心情非常沉重,一方面是因为情绪低落,另一方面是因为感觉自己的状态对不起老师的关心。就是这种情绪的恶性循环,让我怎么也不能自拔,无论如何也提不起精神和斗志来。就这样混混沌沌度过了初中的后两年。
中考终于在煎熬中到来了。坐在考场上,我神不守舍,迷迷糊糊。几科考下来,成绩我都不敢去想,考不上重点高中早在预料之中了。可是,老师并不知道这些,即使在那样的学习状态下,老师依然觉得我是没问题的。不过事实摆在眼前了,比我自己想象的要好些,离分数线只差三分。得知这样的结果,我并没有很意外,而成老师却好几天没吃进去东西。后来,为了这三分,成老师带着我去查成绩,去找所有有可能加分的地方。其实,我不想查成绩,因为对结果我并不感到意外,可是也不好拒绝老师的好意。但是,中考也不是闹着玩的,结果已经注定了。炎炎烈日下,我没有因为落榜而遗憾,唯觉得愧对恩师。
对于成老师的愧疚,一直伴随着我,即便现在也是。我一直在等待一个收获,我能够满载芬芳去探望我的恩师。
小编感言:
博主对恩师的深情让人感动。虽然她的初中生活没有尽善尽美地结束,但正因为有了那些成长的经历,才会逐渐成熟,才会长大。每个人都是经历过挫折才见风雨后的彩虹。祝福博主早日满载芬芳回报恩师,祝福成老师桃李满天下,祝福正在经历着初中生活的朋友们,认真对待生活、学习,坚强地成长起来。
她是我最热爱、最想念、最愧对的老师,是我那段阴霾生活里唯一的一线光明,一丝温暖,一点希望。
她姓成,是我初中时的班主任,英语老师。初见她,一件白色短袖上衣,一条水绿色裙子,年轻,有气质。我以为她是刚刚毕业的学生,后来才知道她女儿都该上四年级了。当时,我很怀疑,她能管得住我们这些自由散漫的孩子吗?坐进教室,班上很多同学在热火朝天地疯聊,像久别重逢的老友。我一个熟人也没有,独自安静地坐着。班主任开始宣读校规校纪,刚读完一条,不知道哪个嘴浅的就重复了一遍。“我让你重复了吗?!”一个响亮且愠怒的声音回响在整个教室,班里顿时鸦雀无声了,并一直持续到下课。
由于我的进校成绩是全班第一,成老师从一开始便十分关注我。当然,我也不负众望,第一次考试成绩出来后,几乎全年级的老师都在短时间内认识了我。从那以后,成老师对我更加关心了,无论学习还是生活。其他老师更将我称为“成老师的心尖子”。
不可否认,成老师的确非常优秀。每个班的英语都是老大难,可我们班即使是经常逃学和上课不听讲的学生,英语考试也都能拿到70分以上的分数。我也为我的老师感到骄傲!
每次有各种比赛、竞赛时,成老师总是对我单独辅导,亲自找来各种资料,认真讲解,看着我做题。那时,才上初中的我英语已经达到高中水平了。尽管这样,有时候我也会让老师没面子。
一次英语课,成老师检查背课文,叫了很多人都不会背。于是,她非常自信地说,你们看看人家XXX平时是怎么学习的!然后把我叫了起来。我非常惭愧地低低说了声“Sorry”。成老师平静却严肃,都不会背啊,行了,每个人把课文抄写两遍吧,估计也就背下来了。当时,我心里不是简简单单地为自己感到丢人,而是觉得我让老师颜面无光了。
自习课的时候,我认认真真地边写边记忆。成老师来班里巡视,看见我在抄课文,叫我去她办公室。我低着头,像个犯了错的孩子,小心地跟在成老师后面。我就是这样,无论哪个老师,无论对我多好,我对老师从来都是敬而远之,即使心里亲近,我也不习惯和老师随意自然地说话。我以为这回肯定要挨批了,结果成老师微笑着问我:“知识点记住了吗?”我点点头。成老师更是笑着说:“你会了就行,那不是给你留的作业。现在我说汉语,你能不能把那些句子背出来?”当然能啊,上完课以后,那些句子和单词我就都记住了(毕竟刚刚上初中,那些都是非常简单的)。从此,老师就给了我一个特许,无论哪一科,只要自己觉得知识都掌握了,这科的作业就可以不做了,做些可以拔高的题目就行了。
成老师对我真是无微不至的关怀。初二的新学期,因为某些事情,我和好朋友的关系出现了问题,我在各个方面受到很大的压力和打击。精神颓废,情绪低落,无心学习,尽管成绩还是排在前两名,但是第一却不是我了。其他老师都把目光转向了别人,对我不冷不热,只有成老师一直在默默地关注着我。为了不让她失望,不管怎样,我的英语成绩从来没掉下来过。
成老师发现我精神不振,找我多次谈心。她总是语气温和,目光疼惜。她要我振作起来,好好学习,说我的实力是很强的,不要生活在一时失落的阴影下,加把劲儿,相信自己没问题的!我轻轻点了点头,没有一点儿心思,一次次应付式地完成了谈话。
那时候的我心情非常沉重,一方面是因为情绪低落,另一方面是因为感觉自己的状态对不起老师的关心。就是这种情绪的恶性循环,让我怎么也不能自拔,无论如何也提不起精神和斗志来。就这样混混沌沌度过了初中的后两年。
中考终于在煎熬中到来了。坐在考场上,我神不守舍,迷迷糊糊。几科考下来,成绩我都不敢去想,考不上重点高中早在预料之中了。可是,老师并不知道这些,即使在那样的学习状态下,老师依然觉得我是没问题的。不过事实摆在眼前了,比我自己想象的要好些,离分数线只差三分。得知这样的结果,我并没有很意外,而成老师却好几天没吃进去东西。后来,为了这三分,成老师带着我去查成绩,去找所有有可能加分的地方。其实,我不想查成绩,因为对结果我并不感到意外,可是也不好拒绝老师的好意。但是,中考也不是闹着玩的,结果已经注定了。炎炎烈日下,我没有因为落榜而遗憾,唯觉得愧对恩师。
对于成老师的愧疚,一直伴随着我,即便现在也是。我一直在等待一个收获,我能够满载芬芳去探望我的恩师。
小编感言:
博主对恩师的深情让人感动。虽然她的初中生活没有尽善尽美地结束,但正因为有了那些成长的经历,才会逐渐成熟,才会长大。每个人都是经历过挫折才见风雨后的彩虹。祝福博主早日满载芬芳回报恩师,祝福成老师桃李满天下,祝福正在经历着初中生活的朋友们,认真对待生活、学习,坚强地成长起来。