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医学是一门具有很强实践性的科学,临床医学教学特别注重理论与实践相联合,临床实践教学作为连接医学生与临床医师的桥梁具有重要的作用。在深化巩固理论教学成果、提高学生的实际操作能力、培养学生创新性实践能力等方面,实践教学具有其他教学环节不可替代的特殊作用。本研究探讨区县级医院临床实践教学整体优化策略,旨在全面提升教学水平,培养合格的医学人才。